Her birimizin öğrenme biçimi farklıdır ve öğrenme aşamasında çeşitli stratejiler kullanırız.

Eğer sınıfınızda Öğrenme Güçlüğü yaşayan bir öğrenci varsa,

öğretme aşamasında öğrenci özelinde daha farklı stratejilere

ihtiyaç duyarız.

Nasıl bir yol haritası çıkarmamız gerektiği konusunda

öğrencimizin ihtiyaçlarını belirlemeden önce

empati kurabilmek, anlamaya çalışmak önemlidir.

Bu sebeple; Öğrenme Güçlüğü olan bir öğrencinin nasıl düşündüğü,

hangi alanlarda zorlandığını bilmek öncelikle öğrencinin anlaşıldığını

hissetmesini sağlayarak motivasyonunu arttıracaktır.

Aynı zamanda sınıf içi uygulamalar sırasında, kullanacağınız

öğretme stratejileri sayesinde sınıf ortamında kendini gruba dahil

hissedecektir. Böylece sınıfın grup dinamiğini yapıcı bir şekilde oluşturmak

mümkündür.

Bu seminerde; Öğrenme Güçlüğü olan çocuklarla çalışan

öğretmenlerin, çocuklarla empati kurabilmelerini sağlamak adına

Disleksi yi hissettirecek çalışma örnekleri ve sınıf içi

düzenlemeleri destekleyecek öğretme stratejileri anlatılmaktadır.

Ayrıntılı Bilgi İçin: dopdolucekme@gmail.com

adresinden bize ulaşabilirsiniz.